Mengajar dengan profesional bukan sekedar membuat anak sibuk sepanjang waktu. Diperlukan pendekatan dan strategi untuk membuat para siswa di kelas tetap fokus dan senang dalam mengikuti kegiatan belajar sampai jam pelajaran berakhir. Semua pihak di sekolah maupun yang diluar sekolah memiliki hak untuk menilai dan mencermati bagaimana pengajaran yang baik itu dilakukan. Indikator di bawah ini adalah hasil pengamatan dan hal yang saya rasakan menyangkut pendapat tentang guru yang mengajar secara profesional
1. Saat menerangkan jelas, gaya bicara sesuai dengan tingkatan umur siswa
2. Setelah memberikan tugas tidak lantas duduk di mejanya sendiri lalu asyik dengan laptop atau hape nya
3. Setelah memberikan tugas ia berjalan-jalan untuk memastikan anak-anak mengerti dan memotivasi anak yang sedang kesulitan
4. Rajin bertanya yang membuat siswa berpikir keras
5. Membawa sesuatu di tangannya, bukan cuma sekedar buku pegangan namun alat peraga dan hal yang bisa membuat siswanya paham
6. Komunikasi di kelas berjalan dengan baik. Guru mendengarkan siswa saat siswa bertanya, saat guru menerangkan siswa mendengar dan tidak ada satupun yang berbicara
7. Murid rileks karena tugas dari gurunya membuat ia bisa katakan ada dirinya sendiri; “aku bisa…” murid yang selesai duluan punya pekerjaan untuk dilakukan
Murid senang pada guru yang siap dalam mengajar dan guru yang tenang saat mendapatkan kesulitan atau pertanyaan yang sulit dari muridnya. Semua guru bisa dan mampu mengajar dengan baik asal ia pelihara alur komunikasi, budaya saling menghormati dan menempatkan diri dalam posisi siswa.
Posting Komentar